Телешев А. Их вклад в развитие Сибири. Наука в Сибири (Новосибирск). - 1986. - 2 окт. - С. 3, ил
П Р О Л Е Т А Р И И ВСЕХ СТРАН. С Р Е Д И Н И Ш Ь С Ы Выходит с 4 июля <961 года. ЕДЕЛЬНИК Щ И УМ А ОРДЕНА ЛЕНИНА СИБИРСКОГО ПЕНИЯ АН СССР ЪЕДИНЕННОГО ПРОФКОМА СО АН СССР Четверг, 2 ОКТЯБРЯ 1986 г. ЛГо 38 (1265) Распространяется в научных центрах СО АН СССР Новосибирске, Томске, Красноярске, Иркутске, Улан-Удэ, Якутске и в других городах восточных районов страны. октября ,ень энституции ССР яституция (Основной Закон) Союза ских Социалистических Республик геа на внеочередной седьмой сессии вного Совета СССР девятого со- 7 октября 1977 г. В обсуждении га приняло участие свыше 140 млн. ек. ртия решительно держит курс на ние самостоятельности и активно- естных органов власти. В Полити- « докладе ЦК XXVII съезду ; говорится о необходимости повы- н эффективности сессий Советов, ния деятельности постоянных ко- й, улучшения практики депутат- запросов, тщательного учета не дельными органами рекомендаций сий, предложений и замечаний де- ов. числу каналов развития прямой де- атии относятся всенародные обсуж- и голосования по крупным вопро- кизни страны, обсуждение проектов кий местных Советов, собрания Иан по месту жительства и сель- сходы, наказы избирателей, пись- |удящихся, печать, радио, телевиде- все средства выявления обществен- мнения. новной Закон нашей жизни не про- |ровозглашает право на труд и от- жилище и образование, охрану здо- и материальное обеспечение в >сти, но и гарантирует их системой альных и экономических мер. Школа для реподавателей Доме ученых СО АН СССР про. Всесоюзная ежегодная школа пре- вателей иностранных языков снете- № СССР. ее работе приняло участие 120 че- из многих городов нашей страны, ^ные мероприятия проводятся с 50-х годов. Новосибирский Ака- ° родок уже второй раз принимает !Й. этом году основная тема школы — Чественно - политический и научный как предмет обучения иностран- языкам». После трех дней общих Иных лекций, докладов, как узкоопе- 1!>кых по филологии и лингвистике, и с более широкой тематикой по ичного рода методикам, участники ,'ы продолжили работу по языковым там. дает школа ее участникам? Чему 5° научиться за неделю с неболь- Какие формы работы школы наи- ;е эффективны? На эти и другие во- Ь| отвечает кандидат филологиче- наук, доцент И. В. Пронина: I Прежде всего хочу сказать, что мы очень стеснены в средствах. * Раньше; школа работала около ‘ Недель, то сейчас — лишь неделю. 1е того, число участников значитель- “ кратилось, даже самые крупные ДРы иностранных языков Москвы, 'Нграда, Киева в состоянии прислать ВЕЧНЫЙ ТРУД, ВЕЧНЫЙ ПОИСК с т р . 6 День учителя — Всенародный праздник, потому что мы учились, учимся, учим. Но настоящий учитель это вечный труд и вечный поиск, поэтому даж е в преддверии праздничной даты он говорит о проблемах, которые ни когда не могут быть узкоспециальными. Ведь образование и воспитание — созидание будущего. Представляем наших сегодняшних собеседников, от о Петр Спиридонович Сиволобов, заслуженный учитель республики, директор школы № 166 г Новосибирска, имеющий стаж работы более 4 0 лет. Это Ирина Николаев на Луканева, преподаватель литературы в старших клас сах 130-й школы, где она работает 8 лет И Александр Николаевич Дахин, который второй учебный год ведет математику в школе № 162 . □ Учительница начальных классов школы № 166 Г. С. Сницмна. В этом году Галина Сергеевна в тридцать первый раз начала учебный год. Фото Максима Новикова, ученика 10 класса 166-й школы. *То <к. мероприятие не больше 2 —3 че- что это дело нужное и важное. Людям из разных городов, коллегам предостав ляется возможность раз в год встретить ся , чтобы обсудить свои проблемы, по делиться тем, что накопилось за год, пе редать и перенять опыт. При нынешнем потоке информации человеку т р у д н о уследить за всеми новшествами, появля ющимися в советской и зарубежной ме тодике преподавания. Так что обмен опытом — это непременное условие роста мастерства и повышения квалифи кации. Основная наша работа — подготовка аспирантов к сдаче кандидатского мини мума по иностранному языку. Кроме то го, мы создаем группы для желающих овладеть устной речью. Работа школы разнообразна. Приме няются такие формы, как выставка на глядных пособий, стендовый доклад, «круглый стол». Хотя 8 дней — это и небольшой срок, уверена, что каждый привезет домой на обсуждение со своими коллегами что-то новое и интересное. Ю. ВЫЧЕГЖАНИНА, обществ, корр. °тношении работы школы считаю, г. НОВОСИБИРСК . ПОЧЕТНЫЕ ЗВАНИЯ За достигнутые успехи в выполнении заданий 11-й пятилетки по развитию на уки и техники и внедрению результатов исследований в народное хозяйство груп пе ученых Якутии присвоены почетные звания. Почетное звание «Заслуженный ра ботник народного хозяйства ЯАССР» присвоено: заведующему лабораторией Института мерзлотоведения СО АН СССР, к. г.-м. н. В. Т. БАЛОБАЕВУ ; заведующему лабораторией Института геологии Б. М. КОЗЬМИНУ ; старшему научному сотруднику Института эконо мики комплексного освоения природных ресурсов Севера, к. э. н. Н. С. КОПЫ- СОВУ; заведующему сектором этого же института Н. И. ТИХОНОВУ; заведую щему лабораторией Института физико- технических проблем Севера, к. э. н. Н. А. ПЕТРОВУ. Почетное звание «Заслужённый гор няк ЯАССР» присвоено заведующему лабораторией Института горного дела Севера, к. т. н. М. Т. ОСОДОЕВУ. Большая группа ученых награждена Почетными грамотами Верховного Сове та ЯАССР. Золотые медали АН СССР ЗОЛОТЫМИ медалями Академии на ук СССР и премиями Для молодых уче ных и студентов высших учебных заве дений по итогам конкурса 1985 года от мечены и научные работы сотрудников Сибирского отделения АН СССР. В области математики, вычислитель ной техники, механики, процессов уп равления наград удостоены кандидат физико-математических наук В . М. Гор- диенко, А. Н. Малышев (Институт мате матики), кандидат физико-математиче- ских наук Н. Г. Марчук (Институт гор ного дела) за цикл работ «Теория ин тегралов энергии в смешанной задаче для волнового уравнения >. В области физики, ядерной физики, энергетики, астрономии присуждены м е дали С. Г. Воропаеву, С. В. Л ебедеву , В. В. Чикунову (Институт ядерной фи зики) за цикл работ «Генерация и маг нитная компрессия мощного релятивист ского пучка микросекундной длительно сти» . В области геологии, геофизики, геохи мий и горных наук отмечена работа сту дента 5 курса геолого-геофизического факультета Новосибирского государст венного университета имени Ленинского комсомола Минвуза РОФСР А. Ф. Гле бова — «Совершенствование методов расчета структурно - скоростных моде лей сложнопостроенных сред в системе кинематической интерпретации КИНГ» . ПО РАСЧЕТНЫМ ТРАЕКТОРИЯМ ОБЫЧНО эксперименты проходят по вечерам. Закрывается зал, где находит ся установка, заряжаются конденсатор ные батареи, генератор высокого напря жения. За пульт садится тот, у кого сегодня «самая легкая рука» , то есть — нервы крепче: в нужный момент «стре ляет» — нажимает кнопку. В эти мгно вения — за несколько микросекунд — откликаются все системы ускорителя и рождается пучок электронов. Случалось, при «выстреле» раздавался грохот — значит, приходилось что-то ремонтиро вать. Гаким образом «выявляли и устра няли слабые места» машины. Когда в Институте ядерной физики начинали работу по микросекундным релятивистским электронным пучкам , начинающие научны е работники могли рассчитывать на свою тему . Д л я но вой тематики не всегда н айд ется в инсти туте рабочая группа опытных исследова телей . и ее по традиции дополняю т мо лодыми специалистами . М олоды е ведь мобильнее. И в то ж е вр ем я , если способны, они могут критически осмые лить предшественников . Н о в ая тема , работа над ней принесла зол о тые медали АН ОСС Р и стр. 4 -5
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTY3OTQ2